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Resumen Clase/8 febrero 2016

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Licensed by CC: theirl

Como parte de la clase de INF 115, Medios Digitales y Sociales hare un resumen de lo que ocurrió, el lunes, 8 de febrero de 2016. La clase arrancó a las mismas 9:30 de la mañana. Unos minutos seguidos, llegó Alan Levine (@cogdog) al salón. El profesor (@avunque) se vio, con la duda de algunos estudiantes, que no pudieron hacer el Daily Create, pues el mismo no subía las fotos que los estudiantes habían publicado. Una de las contestaciones que el Profesor aclaró, fue que para que la foto salga en la página del Daily Create, era imperativo, poner en la publicación del el tweet el @AVbot2, que es el twitter de la clase de Informática. Luego quedo claro que para las publicaciones, de los Daily Create que estemos haciendo hay que incluir al robot. Por lo tanto se supone, que ya los estudiantes no estén teniendo problemas, en subir las fotos a sus twitter y publicarlas, pero si había alguna duda, el Profesor, aclaró que no duden en comunicárselo.

Como segundo tema discutido en la clase, fue la disertación de las publicaciones, de los blogs de los estudiantes, en donde se supone que cada uno, haya hecho la primera asignación sobre Wikipedia. El Profesor quiso preguntar a los estudiantes, ¿cuál era su opinión acerca de Wikipedia? Así prosiguió la clase, con una explicación de opiniones de los estudiantes. Algunas de las respuestas que el profesor recibió fueron que Wikipedia ha sido utilizado, en forma de broma, para la publicación de información falsa. Otra respuesta que recibió el Profesor fue, que en Sagrado mismo, hay algunas personas de la facultad que no permite que se utilice una enciclopedia electrónica como Wikipedia. A esto el Profesor dijo, que en un futuro, estaremos tocando nuevamente el tema.

Luego de hablar de Wikipedia, el Profesor le pasó el micrófono, al Sr. Levine. El Sr. Levine, comenzó su discusión con la pregunta, ¿qué si sabemos lo que son los GIFS? A esto, los estudiantes contestaron, que sí. Pues el Sr. Levine, continuo, con una sugerencia tipo explorativa, en donde nos dio un mini tutorial completo, de cómo era posible hacer nuestros propios GIFS. El Sr. Levin dijo que para él los GIFS son un: “Kind of emotional expression”. Con esto, nos ejemplificó que con una de sus películas favoritas-Western Movies-que uno puedo hacer GIFS de 10 segundos hasta 3 segundos. Nos introdujo a la plataforma Giphy y nos propuso que por favor, hiciéramos un GIF, como él mismo explico en el salón, con la película que el escogió, y que también escogiéramos una película nuestra que quisiéramos hacer un GIF con ella.

Seguido de esto, el Profesor agradeció al Sr. Levine, y nos comunicó, que estaría publicando las instrucciones completas de lo ya establecido.

Para más adelante el Profesor estará publicando las instrucciones de la asignación.

Eso fue todo.

Nos vemos el miércoles

@ndavilama89

Medios Digitales y Sociales

Licensed CC by: Mike Ambs

Robot

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Unequal Media

Licensed CC by:Truthout.org

Las tres personas que yo quisiera incluir, puesto que son influyentes en el mundo de medios digitales y sociales lo son:

Seth Godin @ThisIsSethsBlog     Author and Blogger

Marc Guberti @MarcGuberti           Entrepreneur, Author, Blogger, Digital Marketing Expert, Instructor, Speaker and Hootsuite Ambassador

Jeff Bullas @jeffbullas              #1 Content Marketing Influencer, Social Media Marketing Strategist & Speaker, #1 Global Business Blog

 

Happy Birthday Wikipedia!

Licensed CC by: Matt Hampel

 

Le llegó un cumpleaños muy importante a Wikipedia. Luego de mucho debate en saber, si Wikipedia es o no una fuente confiable, hay que primero empaparse de distintos puntos de vistas y posiciones ante la situación, para realmente poder hacer una crítica sólida. Por eso luego de mucha lectura, pude entender que Wikipedia solamente tiene como intención convertirse en parte de este mundo en línea. Y ese argumento firmemente ya está hecho. Wikipedia hace quince años se convirtió en una enciclopedia accesada con el uso de Internet.

Lo segundo es que Wikipedia, luego de unirse a la conversación en línea, tiene un valor significante puesto que es un lugar en donde nos podemos escapar un rato y aprender sobre información, que está respaldada, por fuentes confiables. Por lo tanto lo que leemos podemos, volver a esas fuentes que se encuentran allí mismo, y verificar o comparar si son datos confiables. Por lo tanto vemos una línea paralela que nos identifica, la información de Wikipedia, con inicio de una búsqueda. Sirve para comenzar una búsqueda informativa. Así como leer, para conocer un poco más sobre temas.

Cómo tercera y, muy importante opción Wikipedia está ligado con la licencia Creative Commons. Ella permite que la información y fotos, encontradas allí puede distribuirse como reproducirse. Por ahora todo favorece al cumpleañero. Lo triste de todo esto, es la crítica negativa que existe hacia Wikipedia. Pero yo creo que no están identificando, a Wikipedia como lo que es, y esperan mucho más de lo que realmente es.

Si tu intención no es unirte a la conversación, aportar con tus ideas, disfrutar de lo que allí lees, leer, empaparte de información y enorgullecerte que existe un lugar en línea que puedes participar pues no busques a Wikipedia, sigue adelante con otros rincones y encuentra tu lugar. Pero no debes criticar algo, que no conoces.

Wikipedia es para un constante intercambio y contribución de información. Todos estamos unidos por esta causa. El esfuerzo que se debe observar en Wikipedia es el trabajo de seleccionar contenido que quieres compartir con el resto del mundo, y a eso le puedes añadir…que el mismo, contempla la edición.

A esos que quieren unirse a la conversación, compartir ideas, imágenes, videos e información, conocen que dentro de esta masa de mundo, existimos muchos más que permitimos la libre conexión diaria de ser parte de este nido de aprendizaje.

A la pregunta hecha por el Profesor Vantaggiato (@avunque), ¿Quieres contribuir tú también a Wikipedia con algún artículo? Le digo que lo más seguro estoy encaminada, y sea una posibilidad.

Referencias

Wiki turns 15, free libraries a bonanza (@sandhyasoman) (The Times of India, 10 Enero 2016) http://timesofindia.indiatimes.com/tech/tech-news/Wiki-turns-15-free-libraries-a-bonanza/articleshow/50521007.cms

Wikimedia Commons is under the Creative Commons (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/) license where you can share with attribution.

Tema del semestre “Reclaiming the Web”

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Como tema principal, de la clase Informática 115, Nuevos Medios Digitales y Redes Sociales, del semestre 2015-2016 en Sagrado Corazón lo es, “Reclaming the Web”. La pregunta que viene a mi mente cuando pienso en un tema como éste, es ¿si yo tengo algo que “reclamarle a la Web”?; y si ese “algo” es, porque la Web me robó a mí, en primer lugar.

Lo que me llevó a pensar este tema fue, en un foro que yo asistí, celebrado el pasado 12 de noviembre de 2015, en Sagrado Corazón. En el foro se expuso el tema de “El derecho a la privacidad en nuestra era digital” (http://insagrado.sagrado.edu/?p=905).

Entonces me reafirmé que sí. La Web se tragó algo que no me, ha sido devuelto. Ahora te explico.

En este foro, que estuvo excelente, entre los panelistas, allí presentes, se debatieron y ejemplaron situaciones personales y actuales, que siguen ocurriendo día a día. Y entre algunas de las cosas que recuerdo es, que si uno quisiera morir en la Web, ¿será esto algo posible?

¿Será posible, yo, borrar de la Web, aquella cuenta de ICQ, el chat que existía? ¿Será posible borrar el primer correo electrónico que tuve alguna vez? ¿Quién tiene el poder de mantener un record, de todo lo que alguna vez, busqué o utilicé con un nombre de usuario?

¿Podría yo hacer, un lavado de la Web, que incluya brillo y lavado por dentro?

¿Si deseo, puedo desaparecer de la Web? Y si no, pues ¿quién controla todos esos motores de búsquedas y cuentas guindando de la “nube”?

¿No deberíamos, cada usuario, manejar nuestro propio perfil, a nivel Web?

¿De qué manera, y por qué, no puedo controlar la privacidad en la era digital, cómo mismo controlo mi dinero en el banco y le pongo seguro a la puerta de mi casa?

¿Por qué, Facebook, cierra mi cuenta, pero no la desaparece del sistema, como si nunca hubiera existido?

Todas estas interrogantes, hacen que el cerebro de cada uno, queme hasta el nivel, que no sabemos ni a quién reclamarle.

Debería ser como una Alka-Seltzer, que la echas en agua y desapareces, como una pastilla.

Si quisiéramos borrar conversaciones antiguas y pasadas que tuvimos, ¿por qué no es posible?

¿Por qué siguen, esas conversaciones vivas “en la nube”?

Recuerdo entre los panelistas del foro, nos reíamos porque, si quisiéramos morir totalmente de que exista alguna información de nosotros en la Web, ¿podríamos? ¿Podríamos morir en la Web, si quisiéramos?

Yo creo que cada uno de nosotros pudiéramos pedirle a la Web, que nos devuelvo lo que, se nos tragó.

Cómo dice Daniel Newman (@danielnewmanUV) “In other words, when companies like Facebook create applications that we use in our everyday lives, for free, the real price is in what we sacrifice for the right to use the application for free, our data.” http://www.forbes.com/sites/danielnewman/2014/08/20/there-is-no-privacy-on-the-internet-of-things/#275be5a96b4e.

Otras lecturas cortitas sobre el tema:

Privacy and Internet https://digitalliteracy.cornell.edu/privacy/dpl5000.html

Privacy and Security in the Internet Age http://www.wired.com/insights/2015/01/privacy-and-security-in-the-internet-age/

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